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Cuentos de Navidad con pictogramas

miércoles, 9 de enero de 2013


Un grupo de alumnos del centro han colaborado con el aula de audición y lenguaje y pedagogía terapéutica en la elaboración de unos cuentos de Navidad, que posteriormente han sido redactados utilizando pictogramas. Los pictogramas utilizan imágenes o dibujos a modo de palabras para expresar conceptos, ideas o pensamientos.


El significado de la Navidad

Juan Manuel Caro Navas 6ºA



Cuento de Navidad

William Beare 3ºA


Michel Fernández.Luchando por un sueño

Luchando por un sueño. El boquerón gaditano.
Un joven de 12 años se va a Cádiz para cumplir su propio sueño, se va a una residencia.”Las Canteras” situada en Puerto Real “Cádiz” una residencia muy buena. Su equipo “Infantil B”. El joven se va acercando poco a poco a su sueño.
El boquerón gaditano, va luciéndose en cada partido,y luciendo su equipación del Cádiz, que representan unos colores que tanto nos gustan y como no, también representan los colores de la provincia de Cádiz. Al joven, allí en la residencia no le falta de nada, tiene sus estudios, su fútbol, sus amigos... :).Y cada día habla con su familia que tiene en Málaga. 

También el boquerón gaditano, estuvo estudiando en nuestro colegio El Tejar, muchos de nosotros lo conocimos. Ahora ha pasado al instituto. Ha Jugado en equipos como: Valencia,Málaga,Fuengirola... ect.! Desde los 4 años este boquerón gaditano ha tocado un balón. Desde entonces ha llegado muy lejos. Ha estado jugando en fútbol 7 de medio centro, ahora en fútbol 11 juega de media punta. Quien sabe donde estará el año que viene, y así este BOQUERÓN GADITANO va cumpliendo su sueño. ¡Mucha suerte Michel!
Laura Fernández Andrés 4ºD 2012:)

GIMNASIA RÍTMICA

jueves, 3 de enero de 2013

La gimnasia rítmica

La gimnasia rítmica es un deporte .Es una disciplina que combina elementos de ballet, gimnasia, danza.

Aparatos:)

Pelota.



Cuerda.
Aro.



Mazas.

Cintas.




Manos libres.
La entrada al tapiz en la competición.
En las entradas al tapiz en la competición las entrenadoras acompañan a las niñas. En otros niveles no.
Los niveles de competición.
1-Promesas
2-Copa (entrenadora no acompaña a la niña)
3-Base (entrenadora no acompaña a la niña)
4-Campeonato de España.
Las categorías.

Pre-benjamín
Benjamín
Alevín
Infantil
Junior
Cadete
Senior.

Cuando eres buena,expresiva ect,al estar en campeonato de España te suben a la “Selección española (En este caso España)”
El calentamiento.
Los calentamientos duran de tiempo 1 hora,hora y media. En los calentamientos se hacen 2 tipos de movimientos,
Piernas y Espalda.
Ej. de espalda.
Ej. de piernas.
Las entrenadoras.
Las entrenadoras te corrijen para que lo hagas bien. Las entrenadoras a veces te enseñan haciendote el ejercicio. Te miran para correjirtelo.
Por ej.
Las mallas (Maillost)
Los maillots son trajes que se llevan en las competiciones o exhibiciones.
Hay 2 tipos pintados y el mandado hacer.

Los pintados.
El mandado hacer.



Camila Pía Becerra Santana 4ºD

Autómatas

miércoles, 2 de enero de 2013



AUTÓMATAS       


La palabra autómatas viene del Griego que significa con movimiento propio .Hay varios tipos que son:
 Autómata:Maquina que hace las figura y los movimiento de un ser animado(Robot)
Autómata programable:Objeto electrónico que es lenguaje no informático y diseño inventado para controlar el tiempo real y en ambiente industrial,procesos repetidos,no tiene sus propio movimientos,si no que estos parecen ser de robot.
Aquí os dejo con información sobre la palanca y la polea :
La palanca es una máquina simple que tiene como función transmitir una fuerzas y un desplazamientos. La polea es una máquina normal, mecánica de la tradición, que se utiliza para trasladar fuerza.
 De Lucía Leal de la clase de 5ºB



ALEJANDRO STOPMOTION


Alejandro Machuca 

STOPMOTION

Estamos en el aula con Alejandro Machuca de 5ºB del Colegio El Tejar ,el cual   ha hecho un vídeo de STOPMOTION y le vamos a realizar unas preguntas sobre este interesante vídeo.



                     
P: ¿Te gusta el stopmotion?
R: Si,me gusta mucho me encanta.
P:¿Qué es lo mas divertido para ti?
R:Ver como ha quedado el vídeo
P:¿Cuánto tardaste en hacer el vídeo? 
R:Tarde un fin de semana 2 días
P:¿Quién te ayudo?
R: Mi padre José María con el sonido todo lo otro lo hice yo
P:¿Fue difícil hacer el vídeo?
R:Sí un poco al meter las fotos en el ordenador.
P:¿Donde lo hiciste?
R:En mi casa concretamente en mi cuarto
P:¿Cuándo lo hiciste?
R:No me acuerdo muy bien creo que el mes pasado
P:¿De qué es el vídeo?
R:De una carrera de coches
P:¿Estás contento con el vídeo?
R:Si me ha gustado mucho como ha quedado




Gracias por contestar ha sido un placer estar aquí contigo haciendo preguntas .



ESCRITOR:Noah Alexander Grankvist 5ºB